英語の”きれいな発音”ってなんでしょう？
英語の発音について、
私なりの考えがありまして。
良く「きれいな発音」というのを聞きますが、
英語って様々な国・地域で話されているので、
それぞれ「訛り」があります。
私たちが「きれいな発音！」「ネイティブみたいな発音！」
と思っているのは
いわゆる
「アメリカ訛りの発音」
という事になると思います。
もちろん、
「アメリカ人みたいな発音」を習得できれば、
アメリカ英語はハリウッド映画とか色々な影響で広く知られているので、
どこに行っても分かってもらえると思います。
そんな英語が話せたらカッコいいですしね✨
でも、
「言葉」というのは喋る人のアイデンティティーだと思うのです。
その人がどこで生まれ、育ったのか。
日本語の方言もそうですよね。
標準語で喋れば皆に通じますが方言を聞くと
「あ、○○出身なんだね～」という様に。
なので、
無理に「アメリカ人みたいな発音」を目指さなくても、
「日本語訛りの発音」で良いんじゃないかと私は思います。
だって日本で生まれて育ったっていうバックグラウンドがありますから。
ただし！
あまりにもカタカナ発音だとどこへ行っても全く通じません😱
発音にこだわらなくて良いって言っておいて矛盾するようですが、
最低限アメリカ英語っぽく近づける事は必要です。
その上での「日本語訛り」です。
んー、
上手く言葉にできないのですが何が言いたいのかというと、
「完璧な発音」を目指さなくても良いんじゃないかな、
という事です。
最低限通じる発音ができれば、
あとは行った国の「訛り」に染まればいいのです！
英語が母国語の人でも日本で長く暮らしていると「日本語訛り」になるそうです。
日本だと「日本語訛り」が通じやすいからでしょうね。
昔カナダ出身の先生に英語を習っていて、
当時は発音について何も思いませんでしたが、
先生が母国に帰国し十数年ぶりに再会した際、
強い「中国語訛り」になっていて驚いた事があります。
「郷に入れば郷に従え」という事でしょうか。
言語って深いですねぇ。
長々と色々書きましたが、
抑揚の無い平坦なカタカナ英語は通じないので、
レッスンでは直しています。
「最低限通じる発音」にする方法は色々情報があると思いますが、
耳の良い年齢の子供であればとにかく「英語をたくさん聞く」。
言語の習得に関して子供にはとても敵いません。
聞いたまま真似するのが本当に上手。
大きい子、大人は「理屈で発音を覚える」のが良いと思います。
１音１音確認しながら発音してスムーズに言えるように練習あるのみです。
あと一番大事なのが
恥ずかしがらないで話すこと
でしょうか。
結構これがハードル高かったりしますね😅
＜親子英語クラス＞ １月１回目 Red, Yellow, Green, Blue
１月の歌
Super Simple Songs
"Red, Yellow, Green, Blue"
Red Yellow Green Blue | featuring The Bumble Nums | Super Simple Songs
ひたすら
red, yellow, green, blue を繰り返す歌です。
単純でいて頭から離れないです😂
この歌に合わせて動きも入れます！
床に紐で４つの色を仕切り、
歌に合わせて色の部屋をぴょんぴょん移動します。
歌は実際の再生スピードよりも遅くしているのですが、
なかなか忙しくて大変です💦
いいウォームアップになります！
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色をテーマに魚釣りをしました。
釣っている所を撮れなかったのですが、
海の生き物の名前を確認しながら釣っていき、
釣った生き物を色別に分けました。
魚釣りは子供の好きなアクティビティの１つですね♪
＜木曜日クラス＞ ３月２週目 自分の動物園を作ろう Let's make your own zoo!
今月は「Let's go to the zoo」を歌っています。
歌に出てくる動物になって動くのですが、
ヘビは皆で這い回るので、
私ヘビ嫌いではないのですが床にヘビがいっぱいいる様でちょっとゾッとします😂
舌をちょろちょろ出したり、子供たちの再現度が高いです。笑
＊＊＊
zoo animalsですが、
単語は覚えていますがカタカナ発音になるものもまだあります。
まだまだ聞いた音を上手にコピーできる年齢なので、
カタカナ発音から脱却したいですね～
この「発音」については思うところがあるので、
別記事に書きます。
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動物園シートに動物を貼って自分の動物園を作りました😊
まず私の言う動物を探し、
全部集めたら各々自由にシートに貼りました。
キリンが木の葉っぱを食べてる～、
とか
ワニがカバのおしりを噛んでる～、
とか
皆それぞれストーリーがあるようで楽しいです😄
＜土曜日クラス＞ ３月１週目 魚釣りをしよう Fishing!
今月のテーマ： numbers (1~20)
数字と一緒にaction verbsもします。
action verbsは今まで歌ってきた歌によく出てくるので、
聞きなれた単語だと思います😄
既習の /i/ /e/ とバラバラに読むのではなく、
/ie/ で１音です。
tie（ネクタイ） pie（パイ）などに入っている音です。
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Super Simple Songs 「Count & Move」に合わせて、
１～２０を数えながらアクションします。
今日は
march 行進
jump ジャンプ
twirl くるくる回る
の３つをしました。
↑twirling
↑dizzy~ （目が回る～）
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数字の魚釣りをしました。
↑Let's catch number fish!
↑How many fish did you get?
自由に釣った魚を数えたり、
１～２０の順番に並べたり、
色を指定して釣ったりして遊びました😊
＜親子英語クラス＞ ２月２回目 お買い物ごっこ Let's go shopping
今回のアクティビティはお買い物ごっこです。
・toy store
・flower shop
・fruit and vegetable shop
に行きます👜♪
"What can you buy at the toy store?"
（おもちゃ屋さんでは何が買えるかな？）
"You can buy turips at the flower shop."
（お花屋さんでチューリップが買えるね）
などと声掛けしながら買えるものをお店に置いていきます😊
どこで何が買えるかを学んだあとは、
お金とバスケットを持ってお買い物へ！
印刷した紙より立体的な方が楽しいかなと思い、
折り紙で色々なものを用意しました。
"Let's go shopping!"
（お買い物へ行こう！）
"You can buy anything you want."
（好きなもの買っていいよ）
欲しいものをバスケットに入れたあとはレジでお会計もしました。
"Let's head to the checkout and pay."
（レジに行ってお会計をしよう）
"100yen, please."
（１００円です）
バスケットに入れたものをレジで確認しながらピッピッとお会計をしている間、
ワクワクした嬉しそうな顔をしていました😁
＜木曜日クラス＞ ３月１週目 動物ビンゴゲーム
今月のテーマ： zoo animals
動物園で見られる動物です。
有名どころ・・・といった感じでしょうか。
カバは正式(?)には「hippopotamus」ですが「hippo」と略します。
ここでは習いませんが同じようにサイ「rhinoceros」は「rhino」と略します。
英語で知っている動物は
「これ知ってるー！」と嬉しそうに教えてくれました😊
動物は日本語でも同じのが多いので（ライオンやカンガルーなど）、
カタカナ発音にならない様に気を付けないといけないですね💦
＊＊＊
新しい歌や単語の導入後、
「動物ビンゴ」をしました。
自分の選んだカードがなかなか言われなくても、
辛抱強く待ててえらいですね👏
"No, I don't..."とだんだん小声になって元気がなくなりますが😅
カード取りゲームもしたかった様ですが、
今回はできず。
次回やりたいと思います😊
＜親子英語クラス＞ ２月１回目 Valentain's Day
２月の歌
Super Simple Songs
"Skidamarink"
Skidamarink (Animated Version) | Super Simple Songs
２月はバレンタインデーですね
「大好きを伝えよう！」という事で、
I love you~とギュッとhugする歌です。
とっても可愛い歌なので、
ぜひhugしながら歌って欲しいです💕
＊＊＊
バレンタインカードを作るアクティビティをしました。
画用紙にハート型に切った紙を置き、
スタンプをたくさん押した後にハート型の紙を取ると・・・
ハートの跡が残ります❤️
ハートの中にメッセージや絵を描いて大好きな人にプレゼントしてください💌
↑"Don't forget to stamp the edge of the heart."
ちゃんと趣旨を理解してくれて上手にスタンプを押せました😄
ハートのスタンプはトイレットペーパーの芯を折ってハートの形にしています。
レッスンではスタンプを乾かす時間がないので、
スタンプする前に画用紙に絵を描いてもらいました。
