こども英会話教室 Ladybug 〜おうち英語のススメ〜

英語って楽しい!と言う子を増やしたい

アクティビティ

<木曜日クラス> 12月1週目 クリスマスツリーを飾ろう!Let's decorate a Christmas tree!

今月のテーマ: Shape 聞いた事がある単語が多いんじゃないかなと思います rectangle と triangle は単語が似ているので混同しやすいかなと思います。 今月はいつもより単語数少なめです。 というのも、 ・クリスマス関連の単語 ・ジングルベルを英語で歌う …

<土曜日クラス> 12月1週目 クリスマスツリーを飾ろう!Let's decorate a Christmas tree!

今月のテーマ: Shape and color 今週のフォニックス: l 今月は待ちに待ったクリスマス! クリスマスが終わった瞬間から 【次のクリスマス】を楽しみにしているんじゃないでしょうか? ツリーを出しただけでワクワクしてきます 部屋にツリーがあるもんだか…

<親子英語クラス> 11月2回目 Things in the Fall

関東も紅葉が進み葉っぱがキレイに色付いてきました 公園に行けば様々な色の落ち葉や、 色々な形のどんぐりがあります。 景色はすっかり秋です。 ところで、 秋の単語は2つあります。 『Autumn』 と 『Fall』 です。 私自身、違いは良く知らなかった為調べ…

<親子英語クラス> 11月1回目 frog!

11月の歌 Super Simple Songs "Five Little Speckled Frogs" Five Little Speckled Frogs | Kids Songs | Super Simple Songs 11月も最後の日だというのに! こちらの更新がずいぶん滞ってしまいました。 今月は数字(1~5)にフォーカスした歌です。 丸…

こんな日は何を着る? What should we wear on a ...?

棒人間(stick man)に洋服を着せるクラフトです。 まず全員で ・a hot sunny day ・a nice cool day ・a cold snowy day に何を着るか考えて棒人間に服を着せます。 それを見本にして、 配った棒人間の用紙にclothes pieceを貼ります。 のりで貼り付けちゃう…

<土曜日クラス> 11月3週目 着せ替え put on and take of

今週のフォニックス: u ↑なぜか2人で延々と u をなぞってました☺️ 今日の /u/ はumbrellaのお話です。 1週目にやった /g/ のときは水が排水溝を流れていくお話でした。 今日たまたま手を洗いに洗面所へ案内したとき、 洗面台を見て 「これも/g/ /g/ だね…

着せ替え Put on and take of

女の子と男の子の着せ替えをするアクティビティです。 最初は実際の洋服(大人用)を使って着たり脱いだりしようと思っていました。 ですが、 そんなに色々な種類の服を複数用意できないことと、 着脱によるホコリで私の涙とくしゃみが止まらなくなる恐れもあ…

<土曜日クラス> 11月2週目 洋服ぬりえ clothes coloring

今週のフォニックス: o /o/ の発音は難しく、 日本語の「お」でもないし「あ」でもないです。 日本語の「お」より顎を下げて「あ」に近い音を出します。 今日のアクティビティは塗り絵です。 洋服の単語を確認してから自由にぬってもらいました。 ↑写真を撮…

<木曜日クラス> 11月2週目 レッスン内容

今月はSuper Simple Songsの『Walking in the jungle』を歌っています。 「ジャングルって何?」 と聞かれたので、 「木がたーっくさんあるところ」と答えたら 「森?」と言われました 日本にジャングルは無いのでイメージしにくいですよね。 レッスンでジャ…

<土曜日クラス> 11月1週目 レッスン内容

今月のテーマ: Clothes 今週のフォニックス: g 先月は復習だったので、 久々の新しい音の学習です。 もう今までのレッスンの流れで分かっていて、 gの絵のお話をしている途中で 「それがgの音だね!」と発言があります 今までの単語の復習の際に、 前回…

<木曜日クラス> 11月1週目 レッスン内容

今月のテーマ: Clothes ・肌寒い日もあり、 ジャケットやコートなんかを着る時期になってきた ・子育て中は 『靴を履いて』『上着を着て』『靴下を履いて』 なんて声掛けを毎日何度もする。 ことから、 今月のテーマを衣類(clothes)にしました。 これ実はな…

ハロウィーンビンゴ Halloween Bingo Game

いまさらハロウィーンの話題ですが。。。 ちょっと忙しくてブログの更新が追いつきません 書きたい事が大渋滞してます。 ハロウィーンに関連した単語でビンゴゲームです。 いつものビンゴゲームは小さいカードを用意しているのですが、 今回はA4サイズの大き…

<土曜日クラス> 10月4週目 Halloween special lesson

ハロウィーンレッスンですが前半は通常通りphonicsやります! 今日は書きの練習で、 "pet" と "man" の単語を聞いて聞こえた音のカードを探してなぞり書きします。 単語を聞いて音に分解するのは練習が必要ですね。 文字を見てその音は出るのですが、 反対に…

<木曜日クラス> 10月4週目 Halloween special lesson

今日はお母さん達も教室内にいたので、 緊張してしまったのか、 子供たちはいつもよりかなり抑え目でした。 普段はもっと元気良く歌ったり踊ったりしているので、 そんな様子を見て欲しかった私はちょっと残念 前半の通常のレッスンを終え、 私の『Halloween…

<工作> ハロウィーンモンスター退治・もこもこおばけ

・ハロウィーンモンスター退治 ・もこもこおばけ のアクティビティとクラフトです。 ハロウィーンモンスター退治 今月歌っている『Go away!』に出てくる ・monster ・vampire ・witch ・ghost の絵を高さの違う芯に貼り付けます。 1~4の数字が書かれた袋…

聴いて見つけて! Listen & Find!

旧名『聞こえた文字の音の島に早くいかないとサメに食べられるゲーム』 新名『Listen & Find!』 にしました 当初は、 サメに食べられる(くすぐられる)前に正解の島に辿りつくルールでしたが、 追いかけられるスリルが好きな子と、 苦手な子がいる事が分かり…

<土曜日クラス> 10月3週目 レッスン内容

フォニックスの復習の際、 『聞こえた文字の音の島に早く行かないとサメに食べられる』ゲーム (ゲーム名が長いですね 笑) がやりたい!とのことで レッスンの進行に支障がなければ、 なるべくリクエストに答えるようにしています。 『やりたい!』気持ちを…

<土曜日クラス> 10月2週目 レッスン内容

前に遊んだ、 『聞こえた文字の音の島に早く行かないとサメに食べられる』ゲーム をしたいとリクエストがあったので、 今日もしました! いやぁ~このゲーム相当楽しいようです 追いかける私もすごく楽しいです。笑 ladybugeigo.hatenablog.com ホワイトボー…

<木曜日クラス> 10月3週目 レッスン内容

レッスン始めの出席をとる際に "How old are you?" の質問も付け加えました。 幼稚園でやってる!との事で、 いろいろな所で英語に触れる機会があるのは良いですね リズムに乗って体のパーツを触るゲームの後、 『Make a funny vegetable face』をしました。…

<木曜日クラス> 10月2週目 レッスン内容

テキスト替わりに読んでいる絵本のTeddy bearを作りました。 eyes, earsとパーツが言えたら渡していきます。 みんなそれぞれ、 色んなポーズをした可愛いテディーベアができました! 「可愛いでしょ」と出来たテディベアを見せてくれます eyes, nose, mouth…

手形足形おばけ Go away spooky ghost!

手形と足形をとり、 目をつけておばけにします。 目や口は自由な発想でつけてくれればOK! 指先のモヤモヤした感じがおばけの雰囲気でてます 作ったおばけをテーブルに並べて "Go away!" と言いながらうちわで吹き飛ばします。 今回は他にも違う種類のおばけ…

<親子英語クラス> 10月1回目

10月の歌 Super Simple Songs "Go Away!" Go Away! | Super Simple Songs ハロウィーンのモンスターを『あっちいけ!!』と追い払う歌です。 歌に登場する モンスター、ヴァンパイア、魔女、おばけ になって歌いました♪ 小さい子が踊ってるのってほんと可…

My mini phonics book #2作り

第2グループ(c k,e,h,r,m,d) のミニブックです。 1文字ずつは読めるのですが、 単語になるとちょっと抵抗感がでるみたいです。 難しいよね~ 少しずつ慣れるしかないですね。 ladybugeigo.hatenablog.com

Bring me a ~ ! ゲーム

指示した物を探して持ってくるアクティビティです。 【用意したもの】 ・実物の文房具 ・文房具カード ・カードを入れる箱 文房具カードを外からは見えないような箱に入れ、 1枚引いてもらいます。 引いたカードを一緒に言う "It's a stapler" "Bring me a …

<土曜日クラス> 10月1週目 レッスン内容

10月のテーマ: Stationeries 今月のフォニックス: 第2グループ(c k,e,h,r,m,d)の復習 第2グループが終わり、 13文字学習しました。 文字の音は順調に覚えています ↑どの文字の音を言ったかクイズに元気良く答えてくれます 文字数が増えて、 形が似て…

<木曜日クラス> 10月1週目 レッスン内容

今月のテーマ: Body parts (印がついているのだけやります) 月頭のお楽しみ! I know it!カードのスタンプ集めを今日も元気に披露してくれました 9月のFruits and Vegetablesは「全部言えるよ!」と 皆一発でスタンプコンプリートしました 通常はフラッシ…

英語でじゃんけん rock, scissors, paper!

先日のレッスンでは、 「じゃんけん」で順番決めをしました。 いきなり “Let’s play rock, scissors, paper!” と言われた子供たちは、 なんの事やらとシーンとしていましたが、 グーチョキパーを出したら理解してくれました 私が子供の頃やっていたのは rock…

野菜スープ・ミックスジュース作り② Let's cook a vegetable soup & mixed juice

こちらは色の復習も兼ねて、 色紙を使ったスープとジュースのクラフトです。 【用意したもの】 ・野菜とフルーツ ・ちぎった色紙、フィルム ・フライパン等の小道具 ・紙を貼る台紙 "What color is lemon?" などと 聞きながら、野菜とフルーツを色分けします…

<土曜日クラス> 9月4週目 レッスン内容(今月のテーマ編)

『野菜スープとミックスジュース作り』をしました。 最初に野菜とフルーツを色分けしたのですが、 なんと色を忘れてしまっていました ちょこちょこ去年習った事も入れないとダメでしたね 子供は早く覚えるが忘れるのも早いと分かっていたのに! 反省です。 …

<土曜日クラス> 9月4週目 レッスン内容(フォニックス編)

4週目なので今月のフォニックス /r/ /m/ /d/ のまとめをしました。 ”rat" など、単語を言ってどこに /r/ の音があったか当てます。 最初や最後に音があるのは比較的すぐ分かりましたが、 "cherry" や "lemon" のように 真ん中に音があるとちょっと難しい様…