こども英会話教室 Ladybug 〜おうち英語のススメ〜

英語って楽しい!と言う子を増やしたい

レッスン内容

<木曜日クラス> 11月4週目 何を着る? What should we wear?

ずいぶんと寒くなり、 教室に上着を着てくる季節になりました。 ちょうど洋服がテーマなので意識的に "Take of your jacket." "Put on your shoes." などと言うようにしています。 使わないと忘れちゃいます。 4月から初めて7ヶ月が経ちます。 毎回、いま…

<土曜日クラス> 11月4週目 何を着る? What should we wear?

今週のフォニックス: g o u まとめ 単語を聞いて、 /g/ /o/ /u/ の音が単語のどこに入っているか当てるクイズをしました。 ほぼ全問正解でした! 素晴らしい✨ puppyの /u/ が難しかったようで、 「ゆっくり言って(1音ずつ言って)!」 と言っていました。…

<木曜日クラス> 11月3週目 着せ替え Put on and take of!

今日も元気良く歌って踊っていました♪ みんな仲が良くて本当に楽しそうです こんな姿をぜひ見て欲しいのに、 お母さん達の前では大人しくなってしまうのが本当に残念です ↑walking in the jungle~♪ ↑sleeping sleeping sleeping♪ 今月のテーマのアクティビテ…

<土曜日クラス> 11月3週目 着せ替え put on and take of

今週のフォニックス: u ↑なぜか2人で延々と u をなぞってました☺️ 今日の /u/ はumbrellaのお話です。 1週目にやった /g/ のときは水が排水溝を流れていくお話でした。 今日たまたま手を洗いに洗面所へ案内したとき、 洗面台を見て 「これも/g/ /g/ だね…

<土曜日クラス> 11月2週目 洋服ぬりえ clothes coloring

今週のフォニックス: o /o/ の発音は難しく、 日本語の「お」でもないし「あ」でもないです。 日本語の「お」より顎を下げて「あ」に近い音を出します。 今日のアクティビティは塗り絵です。 洋服の単語を確認してから自由にぬってもらいました。 ↑写真を撮…

<木曜日クラス> 11月2週目 レッスン内容

今月はSuper Simple Songsの『Walking in the jungle』を歌っています。 「ジャングルって何?」 と聞かれたので、 「木がたーっくさんあるところ」と答えたら 「森?」と言われました 日本にジャングルは無いのでイメージしにくいですよね。 レッスンでジャ…

<土曜日クラス> 11月1週目 レッスン内容

今月のテーマ: Clothes 今週のフォニックス: g 先月は復習だったので、 久々の新しい音の学習です。 もう今までのレッスンの流れで分かっていて、 gの絵のお話をしている途中で 「それがgの音だね!」と発言があります 今までの単語の復習の際に、 前回…

<木曜日クラス> 11月1週目 レッスン内容

今月のテーマ: Clothes ・肌寒い日もあり、 ジャケットやコートなんかを着る時期になってきた ・子育て中は 『靴を履いて』『上着を着て』『靴下を履いて』 なんて声掛けを毎日何度もする。 ことから、 今月のテーマを衣類(clothes)にしました。 これ実はな…

<土曜日クラス> 10月4週目 Halloween special lesson

ハロウィーンレッスンですが前半は通常通りphonicsやります! 今日は書きの練習で、 "pet" と "man" の単語を聞いて聞こえた音のカードを探してなぞり書きします。 単語を聞いて音に分解するのは練習が必要ですね。 文字を見てその音は出るのですが、 反対に…

<木曜日クラス> 10月4週目 Halloween special lesson

今日はお母さん達も教室内にいたので、 緊張してしまったのか、 子供たちはいつもよりかなり抑え目でした。 普段はもっと元気良く歌ったり踊ったりしているので、 そんな様子を見て欲しかった私はちょっと残念 前半の通常のレッスンを終え、 私の『Halloween…

<親子英語クラス> 10月2回目

さて 10月はみんな大好き!ハロウィーンなので今月はおばけ退治が続きます! 今月の歌『Go Away!』に出てくる4つのハロウィーンモンスターをボールを当ててやっつけました。 1~4の数字と色が学べる要素もいれてみました モンスターの数を一緒に数えて…

<土曜日クラス> 10月3週目 レッスン内容

フォニックスの復習の際、 『聞こえた文字の音の島に早く行かないとサメに食べられる』ゲーム (ゲーム名が長いですね 笑) がやりたい!とのことで レッスンの進行に支障がなければ、 なるべくリクエストに答えるようにしています。 『やりたい!』気持ちを…

<土曜日クラス> 10月2週目 レッスン内容

前に遊んだ、 『聞こえた文字の音の島に早く行かないとサメに食べられる』ゲーム をしたいとリクエストがあったので、 今日もしました! いやぁ~このゲーム相当楽しいようです 追いかける私もすごく楽しいです。笑 ladybugeigo.hatenablog.com ホワイトボー…

<木曜日クラス> 10月3週目 レッスン内容

レッスン始めの出席をとる際に "How old are you?" の質問も付け加えました。 幼稚園でやってる!との事で、 いろいろな所で英語に触れる機会があるのは良いですね リズムに乗って体のパーツを触るゲームの後、 『Make a funny vegetable face』をしました。…

<木曜日クラス> 10月2週目 レッスン内容

テキスト替わりに読んでいる絵本のTeddy bearを作りました。 eyes, earsとパーツが言えたら渡していきます。 みんなそれぞれ、 色んなポーズをした可愛いテディーベアができました! 「可愛いでしょ」と出来たテディベアを見せてくれます eyes, nose, mouth…

<親子英語クラス> 10月1回目

10月の歌 Super Simple Songs "Go Away!" Go Away! | Super Simple Songs ハロウィーンのモンスターを『あっちいけ!!』と追い払う歌です。 歌に登場する モンスター、ヴァンパイア、魔女、おばけ になって歌いました♪ 小さい子が踊ってるのってほんと可…

<土曜日クラス> 10月1週目 レッスン内容

10月のテーマ: Stationeries 今月のフォニックス: 第2グループ(c k,e,h,r,m,d)の復習 第2グループが終わり、 13文字学習しました。 文字の音は順調に覚えています ↑どの文字の音を言ったかクイズに元気良く答えてくれます 文字数が増えて、 形が似て…

<木曜日クラス> 10月1週目 レッスン内容

今月のテーマ: Body parts (印がついているのだけやります) 月頭のお楽しみ! I know it!カードのスタンプ集めを今日も元気に披露してくれました 9月のFruits and Vegetablesは「全部言えるよ!」と 皆一発でスタンプコンプリートしました 通常はフラッシ…

<土曜日クラス> 9月4週目 レッスン内容(今月のテーマ編)

『野菜スープとミックスジュース作り』をしました。 最初に野菜とフルーツを色分けしたのですが、 なんと色を忘れてしまっていました ちょこちょこ去年習った事も入れないとダメでしたね 子供は早く覚えるが忘れるのも早いと分かっていたのに! 反省です。 …

<土曜日クラス> 9月4週目 レッスン内容(フォニックス編)

4週目なので今月のフォニックス /r/ /m/ /d/ のまとめをしました。 ”rat" など、単語を言ってどこに /r/ の音があったか当てます。 最初や最後に音があるのは比較的すぐ分かりましたが、 "cherry" や "lemon" のように 真ん中に音があるとちょっと難しい様…

<木曜日クラス> 9月4週目 レッスン内容

毎回今までに歌った歌2つと、 今月の新しい歌を1つ レッスン始まりのウォームアップで歌っています。 今回は『Once I Caught A Fish Alive』 を歌おうと思って魚を用意していました。 数字の魚を見て歌を思い出して、 これでしょ?と歌ってくれました♪ お…

<土曜日クラス> 9月3週目 レッスン内容

今週のフォニックス: d 新しい文字の音を導入するとき、 絵を見せてその音のお話をしています。 絵には毎回決まって登場するキャラクターがいて、 子供たちはそれを探すのが大好きです。 おかげで、しっかり集中してお話を聞いてくれます いつも、予め既習…

<木曜日クラス> 9月3週目 レッスン内容

レッスン初めに「今日のお天気」をいつも聞いています。 そこで選んだのが"cold and cloudy"でした。 レッスンの時間は暑かったので、hotじゃない?と聞いても 「朝は寒かったもん!」と主張 前にも同じことがありましたが、その時の感覚よりも、 より印象に…

<親子英語クラス> 9月2回目

7月と9月、2ヶ月に渡って 『The Jellyfish』という歌を歌っています。 前回は恥ずかしがって踊ってくれませんでしたが、 今回は可愛いクラゲダンスが見れて癒されました~ 今も可愛い姿を思い出してはニヤニヤしています。笑 そろそろ涼しくなってきまし…

<土曜日クラス> 9月2週目 レッスン内容

今週のフォニックス: m 毎回「今日のお天気」を聞いていますが、 今日ついに"cold"の声が出ました。 "cool"じゃない?と聞いてみましたが、朝寒かった!と譲りません。笑 最近肌寒い日がありますね~。 こんな質問で季節を感じたりします。 今日は/m/の音…

<木曜日クラス> 9月2週目 レッスン内容

今レッスンでは Super Simple Songs 『Do you like broccoli ice cream?』 Do You Like Broccoli Ice Cream? | Super Simple Songs を歌っていますが、 "No, I don't!"と言うところをわざと"Yes, I do!"と歌ってきます 子供って面白がって逆のことを言います…

<土曜日クラス> 9月1週目 レッスン内容

9月のテーマ:Fruit & Vegetables 今週のフォニックス: r 夏休み明けの久しぶりのレッスンでした。 今まで習ったフォニックスをすっかり忘れていたらどうしよう・・・ という心配は希有に終わりました! みんなほぼほぼ覚えていました! 文字だけだと「?…

<木曜日クラス> 9月1週目 レッスン内容

9月のテーマ:Fruit & Vegetables 夏休み明けの久しぶりのレッスンでしたが、 今までやってきた単語をみんなしっかり覚えていて感動しました! 来るなり「スタンプやりたい!」と競争でした スタンプ集めは楽しい様で、 全部できたときは本当に嬉しそうです…

<親子英語クラス> 9月1回目

9月の歌 Super Simple Songs "Who Took The Cookie?" 空っぽのcookie jarを見せて ”Oh no~~! There's no cookie in my cookie jar" "Who took the cookie? Did you take the cookie from my cookie jar?" なんて小芝居から入りました 笑 耳に残りやすいリズ…